In dieser Einheit habe ich verschiedene Mathe-Apps über die Webseite www.mathlearningcenter.org kennengelernt. Besonders gut gefallen haben mir die Apps Math Clock, Number Line und Number Frames, weil sie wichtige mathematische Inhalte kindgerecht und anschaulich darstellen.
Durch das Erstellen von zwei ACAT-Reviews konnte ich mich intensiver mit den Apps beschäftigen. Dabei habe ich gelernt, worauf man achten sollte, wenn man digitale Lernmittel im Unterricht einsetzt – zum Beispiel, wie die SuS mit der App arbeiten, welcher Inhalt vermittelt wird und wie die App im Klassenzimmer verwendet werden kann.
Am Ende der Einheit wurde uns gezeigt, wie man mit KI und dem Book Creator ganz einfach und schnell tolle Geschichten für Kinder erstellen kann. Besonders spannend fand ich, dass die KI dabei sehr hilfreich ist und viele Ideen liefert, sodass kreative Inhalte ohne großen Aufwand entstehen können.
Auch ich fand die ACAT-Reviews sehr spannend durchzuführen. Ich finde es sehr hilfreich, wenn man einen gewissen Leitfaden verwenden kann, um passende digitale Medien im Unterricht einzusetzen. Die Ressource Zeit ist vor allem für uns LehrerInnen ein wichtiger Faktor, also stimme ich dir in deinem letzten Punkt auch zu!
AntwortenLöschenToll, dass du dir so viel Neues aus dieser Einheit mitnehmen hast können. Auch ich fand das Thema mit KI und Bookcreator sehr spannend und hat definitiv wieder Ideen für neue zukünftige Projekte gebracht.
AntwortenLöschenDie Einheit und das Erstellen von ACAT-Reviews war für mich sehr lehrreich und hat noch einmal gezeigt, wie vorsichtig und sorgfältig man bei der Auswahl von digitalen Lernmitteln im Unterricht sein sollte.
AntwortenLöschenLieber Lukas!
AntwortenLöschenMan merkt, dass du dich gut mit den Apps auseinandergesetzt hast. Besonders toll finde ich, dass du aufzeigst, wie man die digitalen Tools sinnvoll im Unterricht einsetzen kann. Auch dein Interesse an der Arbeit mit KI finde ich super – das wird den Kindern bestimmt einmal viel Freude machen!